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內容介紹
學童的作文教育逐漸受到社會重視，
本書從常見且簡單的題材帶領孩子踏出寫作文的第一步，
並透過每篇範文的淺移默化，讓孩子熟悉寫作的邏輯順序和層次。
本書特色
*生活題材
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以生活題材為基礎，設計充滿趣味的圖畫情境，強化孩子們創意與聯想的張力。
*問答教學
運用對話、問答的教學方式，在互動過程中引導孩子們思考，循序進入作文的寶山。
*範文分析
每單元都附一篇佳文，作為孩子練習的範本；同時多元分析題型，精進孩子們的寫作技巧。
*修辭練習
簡易的修辭教學，能化腐朽為神奇，讓平凡篇章變成絢爛的文字織錦。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
研究人員發現，跟穩定記憶有關的腦波「尖波漣漪」出現時，「抑制性」的神經傳遞物質對大腦突觸的支配，大大超越「興奮性」的神經傳遞物質，可能是鞏固記憶的重要因素。
「每日郵報」（Daily Mail）報導，儘管已知腦波是記憶鞏固過程中的要角，構成其形狀和頻律的機制直到現在才被確認。
研究人員發現，鞏固記憶所需的其中一個腦波受突觸抑制支配，他們相信，這「可能是記憶鞏固的重要因素」。
神經元和神經元相接處稱為「突觸」。
記憶首先須通過一個叫做「記憶鞏固」的過程來加強，腦波就是在這裡起作用。
叫做尖波漣漪的腦波與穩定記憶有關，它幫助大腦把學到或經歷過的事立即重播。尖波漣漪也是將訊息傳出記憶中心大腦海馬體的三種重要腦波之一。
奧地利科技學院（Institute of Science and Technology Austria）教授卓納斯（Peter Jonas）、希斯瓦瑞（Jozsef Csicsvari）合作這項新研究，他們在老鼠身上發現產生這種神經震盪的機制。
團隊進行這項研究，以確定漣漪來自刺激的時間調整，還是由腦細胞內的連結點（突觸）來加以抑制。
研究人員監視十七隻完全清醒老鼠的腦電訊號，牠們當時就跟其他正常老鼠沒兩樣地在理毛和四處溜搭。
希斯瓦瑞說：「大腦內的尖波漣漪角色吃重，但產生尖波漣漪的機制迄未確定，實驗中的技術限制可能是部分原因。」
Studium.at報導，團隊透過這項實驗展現，出現尖波漣漪時，興奮性和抑制性的神經傳遞物質造成突觸頻率的增加，並發現突觸抑制比興奮刺激，更強烈支配著尖波漣漪的出現。
斗山熊與陣中的主力游擊手金宰鎬簽下4年最多50億韓圜（首選約新台幣1億3631萬元），他是本季韓職15名自由球員首位完成簽約的球員。
31歲的金宰鎬，2004年高中畢業後加入斗山熊隊，2008年在一軍出賽112場站穩腳步，本季出賽137場， 打擊率3成10、全壘打7支、78打點，是斗山熊完成二連霸的主力戰將及功臣。
今天，斗山熊與金宰鎬簽下4年最多50億韓圜的合約，這分合約包括20億韓圜的簽約，每年年薪6億5000萬韓圜，另有最多4億韓圜的激勵獎金，金宰鎬表示自從2004年加入斗山熊以來，我的夢想是在斗山熊退休，我要感謝球隊讓我繼續追逐這個夢想。 當我在二軍以及坐冷板凳時，我從來沒想過會有這麼的一天到來。
金宰鎬去年入選韓國隊參加世界12強棒球賽，是韓國隊奪得冠軍的功臣之一，他也入選明年3月的經典賽（WBC）。
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